素描教學(xué)論文 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)素描教學(xué)研究
作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，素描在我國各大美術(shù)學(xué)院必不可少的基礎(chǔ)教學(xué)科目。但是，隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的基礎(chǔ)素描教學(xué)體系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求，所以設(shè)計(jì)素描應(yīng)運(yùn)而生。那么設(shè)計(jì)素描和素描有什么不同呢，這要從素描的概念說起，讓•克萊……
素描教學(xué)論文 設(shè)計(jì)素描教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)意思維的培養(yǎng)
一、強(qiáng)調(diào)教師在設(shè)計(jì)素描教學(xué)過程中的引導(dǎo)作用1）引導(dǎo)學(xué)生從被動到主動。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，對素材和設(shè)計(jì)資源掌握不多，眼界較窄。教師必須精心準(zhǔn)備每一堂課，以大師作品欣賞導(dǎo)入教學(xué)，或以設(shè)計(jì)素描在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例導(dǎo)入教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對設(shè)計(jì)素描的……
素描教學(xué)論文 靜物素描有效教學(xué)探究
一、現(xiàn)階段高考靜物素描教學(xué)存在的問題隨著近年的美術(shù)高考熱，一些學(xué)校為了提高升學(xué)率，積極鼓勵學(xué)生選報(bào)美術(shù)專業(yè)，但是其中一些學(xué)校本身的美術(shù)資源投入不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)專業(yè)教學(xué)往往急功近利，缺少對教學(xué)的深入研究，不適應(yīng)時代的發(fā)展要求，導(dǎo)致……
素描教學(xué)論文 當(dāng)代素描教學(xué)的寫意情結(jié)探究
西方繪畫多以寫實(shí)為主，而我國繪畫由于受民族特點(diǎn)以及傳統(tǒng)哲學(xué)觀念的影響，主要注重寫意。寫意是我國繪畫區(qū)別于西方繪畫的一個主要因素。寫意是中國畫造型理念，它不僅要求細(xì)致的線條勾畫，更加注重事物和人物神態(tài)的表現(xiàn)以及作者情趣的抒發(fā)。當(dāng)代素描……
素描教學(xué)論文 我國高校素描教學(xué)中紅棕素描的引入
“紅棕素描”又稱“桑吉奈”，原是意大利的一個畫種。桑吉奈的主色調(diào)是紅棕色，它是用紅堊筆與鉛筆、炭、墨、白粉，甚至紅褐色水彩等綜合材料繪制的。它不屬于色彩畫，它是用素色和消色繪制，并巧妙利用色紙底色，獲得最大限度色彩感的素描。在前蘇聯(lián)……
素描教學(xué)論文 建筑美術(shù)素描教學(xué)方法
建筑美術(shù)素描是一門深奧的學(xué)問，也是一門考驗(yàn)學(xué)生基本功底的課程。教師如果過分強(qiáng)調(diào)聚合思維的訓(xùn)練，會在一定程度上影響學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)揮。建筑美術(shù)素描要求創(chuàng)作者在寫實(shí)基礎(chǔ)上，理解建筑本身所要表達(dá)的意境，更完整地體現(xiàn)建筑的創(chuàng)意和思想，并……
素描教學(xué)論文 如何創(chuàng)新素描教學(xué)論文
一、素描教學(xué)的創(chuàng)新是體現(xiàn)生命力的表現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域，“藝術(shù)的大同化”成為了藝術(shù)領(lǐng)域的新問題，由于繪畫藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到專業(yè)化過程，各專業(yè)的細(xì)化程度也在逐漸提高，形成了在素描教學(xué)中的以訓(xùn)練而增長素描技能的培訓(xùn)方式。然而，真正的素描，雖然是簡單……
素描教學(xué)論文 設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)素描教學(xué)論文
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題及原因目前，對于設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的認(rèn)識和具體的教學(xué)實(shí)踐上還存在一些問題。有的學(xué)校簡單地將設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)課程等同于純藝術(shù)的造型基礎(chǔ)課程；有的學(xué)校認(rèn)為可以取消設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程；還有的學(xué)校則完全改變了基礎(chǔ)教學(xué)……
素描教學(xué)論文 室內(nèi)裝飾專業(yè)素描教學(xué)論文
一、具體課程的設(shè)置分為三個部分的學(xué)習(xí)訓(xùn)練室內(nèi)裝飾專業(yè)素描課程教學(xué)要進(jìn)行三個部分的學(xué)習(xí)訓(xùn)練：第一部分訓(xùn)練美術(shù)基礎(chǔ)；第二部分訓(xùn)練透視空間、結(jié)構(gòu)造型；第三部分訓(xùn)練明暗場景空間表現(xiàn)。對于原來的純美術(shù)訓(xùn)練模式的石膏幾何體結(jié)構(gòu)、明暗，靜物瓷器、……
素描教學(xué)論文 小學(xué)美術(shù)素描教學(xué)淺析
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生素描興趣素描教學(xué)，激發(fā)興趣是關(guān)鍵。對于小學(xué)生而言，只有對感興趣的事物才會投入更大的學(xué)習(xí)熱情。為此，教師要注重從學(xué)生角度，設(shè)計(jì)情境，以趣味、新穎的導(dǎo)入，帶動學(xué)生的素描興趣。例如：在學(xué)習(xí)人美版小學(xué)二年級美術(shù)《會變的……
