課程改革論文 建筑法規(guī)課程教學(xué)模式改革研究
自2006年起，我院建筑學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)了《建筑法規(guī)》專業(yè)選修課。2009年，改為專業(yè)必修課。始于2008年的第一輪改革重點(diǎn)分析了該門課程教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題，同時(shí)包括教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式等，提出了符合全國(guó)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部學(xué)科評(píng)估委員會(huì)、國(guó)家注冊(cè)建……
課程改革論文 高職院校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革
從上世紀(jì)90年代開(kāi)始我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，市場(chǎng)大環(huán)境也是一片欣欣向榮的景象，商品經(jīng)濟(jì)的繁榮帶來(lái)社會(huì)人才短缺的問(wèn)題，社會(huì)及市場(chǎng)對(duì)人才的需求有了變化，更加需要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技能型人才。高職高專院校在這幾年的發(fā)展為社會(huì)輸入了大批技術(shù)……
課程改革論文 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革探析
1如今計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程存在的問(wèn)題1.1計(jì)算機(jī)發(fā)展太快，教材更新更不上計(jì)算機(jī)教材不同于其他教材，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域更新太快，從WINDOWS95、98、2000到XP、vista、windows7、windows8才僅僅用了10年時(shí)間，幾乎不到2年就有一個(gè)操作系統(tǒng)，這些操作系統(tǒng)又各有特點(diǎn)，wimdows95第一個(gè)獨(dú)……
課程改革論文 高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐課程改革
1引言(Introduction)關(guān)于實(shí)踐教學(xué)，目前有兩種認(rèn)識(shí)，從廣義上講，凡教授實(shí)際工作中所涉及的實(shí)踐能力和實(shí)踐知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)劃歸為實(shí)踐教學(xué)范疇。狹義地講，實(shí)踐教學(xué)是在一定實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備或儀器上，并在教師或工作人員的指導(dǎo)下，按照教學(xué)要求完成……
課程改革論文 高職會(huì)計(jì)電算化課程改革
高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有明確職業(yè)定向性技術(shù)應(yīng)用型的專業(yè)化人才，而《會(huì)計(jì)電算化》課程，作為會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的必修課程，已顯現(xiàn)出其中的地位及作用，但隨著我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的普及與發(fā)展，現(xiàn)有的教學(xué)模式與方法都存在諸多問(wèn)題，如何根……
課程改革論文 基礎(chǔ)工業(yè)工程課程建設(shè)與改革探索
1引言上海電機(jī)學(xué)院作為一所地方本科院校，一直秉承“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的辦學(xué)理念。2006年學(xué)校開(kāi)辦工業(yè)工程專業(yè)以來(lái)非常重視該專業(yè)的建設(shè)，并將該專業(yè)列入學(xué)校“085”內(nèi)涵建設(shè)中工程管理專業(yè)群的主要專業(yè)。“基礎(chǔ)工業(yè)工程”課程是教育部管理科學(xué)與工程……
課程改革論文 土木工程專業(yè)測(cè)量學(xué)課程改革
十多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外大學(xué)工程教育實(shí)踐證明CDIO模式是大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的有效途徑，同時(shí)也為地方高校工科專業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)際工程教育認(rèn)證起到了積極的促進(jìn)作用。因此，CDIO工程教育模式為我國(guó)普通高等學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了借鑒和方法。CDIO工程教育模式……
課程改革論文 高校水暖工程預(yù)算課程改革
我國(guó)建筑業(yè)伴隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對(duì)成本控制的需求日益增加，高校是培養(yǎng)建筑工程師的搖籃，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校的土木類各專業(yè)的課程設(shè)置必然跟隨市場(chǎng)的同步，本文著重介紹對(duì)給排水專業(yè)水暖工程預(yù)算課程的改革研究。1高校水暖工程預(yù)算課程內(nèi)……
課程改革論文 園林手繪表現(xiàn)課程改革研究
一、園林手繪表現(xiàn)在課程體系中的位置園林手繪表現(xiàn)是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)課，它的前導(dǎo)課程有園林美術(shù)、園林制圖、園林植物、園林測(cè)量，同步課程有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制圖，后續(xù)課程有園林工程技術(shù)、園林植物栽植與養(yǎng)護(hù)、園林預(yù)算、綜合實(shí)習(xí)，……
課程改革論文 師范教育課程改革影響因素分析
隨著我國(guó)對(duì)知識(shí)開(kāi)放的重視，我國(guó)開(kāi)始關(guān)注將知識(shí)傳授給學(xué)生的教師本身，師范教育的目的是為教師提供學(xué)習(xí)的重要機(jī)構(gòu)，其有效展開(kāi)可以在一定程度上影響我國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，但在具體的實(shí)行過(guò)程中，師范教育課程改革工作也面臨著一些問(wèn)題，師范教育的目的……
