教師教育科研雜志

教師教育科研雜志基礎(chǔ)信息:
《教師教育科研》雜志是由全國教育科學(xué)研究會主管,全國教育科學(xué)研究會教師教育專業(yè)委員會主辦。雙月刊,國內(nèi)刊號:CN62—8126/G4、國際刊號:ISSN1004—0458;郵發(fā)代號:64-42。本刊堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實踐的最新成果,服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
本刊致力于為廣大教育工作者構(gòu)建一個交流學(xué)術(shù)成果的園地,萃集各位教育工作者在教育科研方面的實踐經(jīng)驗、教法教理及教案設(shè)計、教學(xué)教改探討、教育體制改革、教育文化及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的最新成果,集教育教學(xué)及科研的指導(dǎo)性、理論性及實用性于一體,是一本以教育科研成果展示為主,兼具教育教學(xué)理論及實踐的國家級教育類核心學(xué)術(shù)期刊。
教師教育科研雜志收錄情況:
本刊為國家級教育類核心期刊、中國ASPT來源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國核心期刊遴選來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
教師教育科研雜志欄目設(shè)置:
本刊將為廣大教育工作者搭建一個學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺,充分展現(xiàn)我國教育工作者積極工作的精神面貌及相應(yīng)的業(yè)績成就,成為各位教育工作者科研成果及職稱評定的開設(shè)欄目:教育熱點論壇、教育科學(xué)研究、素質(zhì)教育研究、德育美育、教學(xué)科研、教育產(chǎn)業(yè)管理、教學(xué)理論與實踐、職教幼教、教育體制探討、教學(xué)方法等。
教師教育科研雜志訂閱方式:
雙月刊,國內(nèi)刊號:CN62—8126/G4、國際刊號:ISSN1004—0458;郵發(fā)代號:64-42。
教師教育科研雜志社相關(guān)期刊- 體育科研雜志教師教育科研雜志社投稿信息1.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實,要具有較強的說服力和實用性;
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4.論文中的計量單位一律采用國際標準,文中圖表要求掃描清晰、標示到位,最好采用計算機輔助設(shè)計的圖表;
5.論文字數(shù)以3000字符以內(nèi)為宜,論著著作等思想性較強的文章以不超過4000字符為宜;
6.文中的參考文獻,應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在引用處的右上角標出,并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位及出版日期。
教師教育科研雜志社編輯部征稿尊師重教為人師表——祝賀第二十二個教師節(jié)健全體制科學(xué)執(zhí)政綜述黨外干部談對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的認識實施素質(zhì)教育關(guān)鍵在教師試論素質(zhì)教育中的個性化教育慧眼識題知識經(jīng)濟與財務(wù)創(chuàng)新語文教學(xué)需要精耕細作建新型師生關(guān)系促教育教學(xué)效果品味個性化語言分析獨特人物形象國債發(fā)行的空間和動力分析提高信息技能在汽車維修業(yè)中的應(yīng)用貫徹社會主義榮辱觀培養(yǎng)高素質(zhì)職中學(xué)生閱讀教學(xué)中的探究與實踐家園密切配合培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力教師有效實施新課程條件之分析淺談高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的六種管理能力教師素質(zhì)的提高是全面提高英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵學(xué)校發(fā)展的根本是實施人性化管理構(gòu)建新型師生關(guān)系提高教師素質(zhì)促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量













