甘肅教育學院學報·自然科學版基礎信息：

《甘肅教育學院學報·自然科學版》創(chuàng)刊于1985年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由甘肅教育學院主辦的自然科學綜合性學術(shù)刊物，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。主要刊登數(shù)學、計算機科學、物理學、化學、生物學、地理學、體育學等學科的基礎研究、應用研究和教學研究等方面的論文。現(xiàn)用名：《甘肅聯(lián)合大學學報：自然科學版》。

甘肅教育學院學報·自然科學版欄目設置：

主要欄目：數(shù)學、物理、化學、生物、地理、計算機、體育、教學研究。

甘肅教育學院學報·自然科學版收錄情況：

中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

甘肅教育學院學報·自然科學版訂閱方式：

ISSN：1007-9912，CN：62-1136/N，郵發(fā)代號：54-26，地址：蘭州市雁灘北面灘400號，郵編：730000。

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甘肅教育學院學報·自然科學版社投稿信息

1.基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2.文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

3.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

4.摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

5.標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

6.計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

7.參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

甘肅教育學院學報·自然科學版社編輯部征稿時間點服從0-1分布的離散型截斷δ-沖擊模型的壽命性質(zhì)空間曲線段的定比分點公式三對角M-矩陣的Hadamard積的最小特征值下界的估計關(guān)于均勻分布與泊松分布的共軛先驗問題研究一類積分問題的證明規(guī)律與技巧微分中值定理證明方法MATLAB平臺上《數(shù)值分析》課程教學的幾點思考生物學專業(yè)雙語教學課程體系的構(gòu)建及教學模式探討聲學多普勒流速剖面儀在水洞溝水庫測量中的應用MATLAB輔助下化工原理精餾單元計算探討抗癌新藥CPA-7的水解活性的密度泛函研究淺論我國在核安全規(guī)劃約束下發(fā)展核電的戰(zhàn)略意義預測取代芳烴生物降解性的投影尋蹤回歸模型淺談高層建筑施工質(zhì)量的管理工學結(jié)合一體化在《園林工程預決算》課程中應用的探索運動教育模式對高職學生心理健康影響的教學實驗研究蘭州市小學體育課被擠占現(xiàn)象的調(diào)查與原因分析基于信息熵的學校師資狀況的綜合評價方法苗族融水芒蒿舞旅游資源價值開發(fā)的研究寧夏回族自治區(qū)地方性高校體育專業(yè)人才培養(yǎng)策略探究競技體育的文化價值與大學生素質(zhì)培養(yǎng)對敦煌武術(shù)壁畫分類研究的幾點看法Adhoc網(wǎng)絡中基于信任度的安全路由協(xié)議基于模板匹配的手寫字符識別技術(shù)實現(xiàn)VFP6.0數(shù)據(jù)庫備份與恢復的設計與實現(xiàn)西部民營企業(yè)信息系統(tǒng)建設存在的問題分析高校多出口網(wǎng)絡的路由策略研究基于ⅡS6.0的FTP服務器的安全及防護措施從編輯的主體間性透視編輯活動的本質(zhì)基于VIKOR法的供應商選擇策略甘肅省城鎮(zhèn)人均生活水平分析淺析中國互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢