新聞與寫作雜志基礎信息：

《新聞與寫作》是北京日報報業(yè)集團主辦的新聞專業(yè)期刊，集理論性、知識性、實用性、可讀性為一體，歷來為新聞工作者、通訊員、寫作愛好者和大中專師生所厚愛。

新聞與寫作雜志期刊榮譽：

《新聞與寫作》發(fā)行量在全國同類期刊中名列前茅，刊登的文章多次在全國、全市獲獎，被評為全國核心期刊，被中國期刊協(xié)會列為向“全國百家期刊閱覽室”贈送期刊，連續(xù)4屆被評為全國中文優(yōu)秀期刊。

新聞與寫作雜志欄目設置：

本刊主要欄目：特稿、學術、采編、新聞發(fā)布、寫作、經(jīng)營、新聞發(fā)布、史話。

新聞與寫作雜志訂閱方式：

ISSN：1002-2295，CN：11-1109/G2，地址：北京市建國門內大街20號，郵政編碼：100734。

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新聞與寫作雜志社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。

11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13.來稿請注明作者電話、E-mail，收刊人及詳細地址、郵編。

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新聞與寫作雜志社編輯部征稿學習胡錦濤《在人民日報社考察工作時的講話》筆談之一中國特色社會主義新聞學的重大推進學習胡錦濤《在人民日報社考察工作時的講話》筆談之二堅持正確輿論導向構建輿論引導新格局學習胡錦濤《在人民日報社考察工作時的講話》筆談之三按照新聞傳播規(guī)律辦事學習胡錦濤《在人民日報社考察工作時的講話》筆談之四高度重視網(wǎng)絡媒體的作用學習胡錦濤《在人民日報社考察工作時的講話》筆談之五增強新興媒體的輿論引導能力在人民日報社考察工作時的講話(節(jié)選)大眾文化語境下經(jīng)典文化如何解讀——從近期李白、李清照的“遭遇”說起我們?yōu)橛抡叨栊?貼著汶川跳動——四川汶川大地震十日日記新華網(wǎng):啟動應急預案開始緊急發(fā)稿有力有序有效網(wǎng)聚抗震救災的力量傳播工具——信息接入工具——娛樂方式——行為助理手機媒體“進化論”及用戶拓展美國手機廣告的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢新聞系學生要有專業(yè)技能“流言”≠“謠言”——公共危機事件中的“流言”傳播如何消解危機傳播中的“躲貓貓怪象”網(wǎng)絡編輯的核心競爭力常見危機類型及應對策略(二)——產(chǎn)品或服務質量問題警車內究竟死傷幾個人?新媒體發(fā)展下的報紙采編新要求戰(zhàn)爭中不能承受的生命之痛媒介融合中的廣播業(yè)定位