初中生雜志基礎(chǔ)信息：

《初中生》雜志創(chuàng)刊于1985年1月，由已故著名科學(xué)家華羅庚題寫發(fā)刊辭。《初中生》雜志以“拓展知識視野，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展”為辦刊宗旨。內(nèi)容主要為關(guān)注初中生的成長,倡導(dǎo)健康閱讀,關(guān)注中考,做好課堂教學(xué)延伸文章,為讀者提供與課程改革相適應(yīng)、相配套的課程資源。創(chuàng)刊以來，先后有王首道（原中顧委常委）、柳斌（原國家教委副主任）、劉正（原湖南省省長）等多位領(lǐng)導(dǎo)同志，周培源、陳國達、袁隆平等數(shù)百位科學(xué)家，魏巍、王力、李燕杰、舒婷等數(shù)百位作家、學(xué)者、詩人為本刊題詞或撰稿。

1999年7月13日，國家新聞出版總署主辦的《中國新聞出版報》在頭版頭條的位置，以《這里樹起一面旗--〈初中生〉堅持以素質(zhì)教育辦刊育人探訪錄》為題，長篇推介了《初中生》的辦刊經(jīng)驗。在1993年至2005年中國少兒報刊協(xié)會組織的五屆全國少兒報刊優(yōu)秀作品評選中，《初中生》雜志共有近100多篇文章、10多個欄目獲獎，獲獎總數(shù)是入會報刊中最多的。近年來，《初中生》雜志經(jīng)過幾次大的改版，整體設(shè)計更加精良，欄目更加精美，編排更加漂亮.A版主題為"成長記錄",旨在通過學(xué)生自己的作品來講述成長的故事,引導(dǎo)青少年正確看待成長過程中的各種經(jīng)歷和成敗;B版主題為"閱讀導(dǎo)航",更多地關(guān)注中學(xué)生的閱讀,提供更多經(jīng)典的閱讀材料、時文，指導(dǎo)閱讀方法，進行有關(guān)閱讀訓(xùn)練；C版主題為“中考指南”，更多地關(guān)注中考，為初三學(xué)生提供更多的中考資訊，強化對語數(shù)外三門學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，做好中考文章。《初中生》雜志現(xiàn)已經(jīng)成為一本中學(xué)校園的名刊，在廣大中學(xué)生中享有盛譽。人生花季從這里開始，美好未來從這里起步。擁有《初中生》，你的初中生活將不再無聊，不再枯燥，不再寂寞！

初中生雜志期刊榮譽：

1990年以來，《初中生》雜志先后獲得文化部和全國少兒文化藝術(shù)委員會頒發(fā)的首屆"中國少兒報刊獎"，國家新聞出版署頒發(fā)的全國首屆期刊展覽評比“整體設(shè)計獎”、“印刷裝幀優(yōu)秀產(chǎn)品”，中國青少年寫作學(xué)會頒發(fā)的“全國青少年優(yōu)秀期刊”。2000年，《初中生》雜志被評為首屆湖南省“十佳期刊”。2001年入選中國期刊方陣社科雙效期刊。2003年，《初中生》雜志榮獲中國少兒報刊界最高榮譽獎——“首屆中國優(yōu)秀少兒報刊金獎”。2005年，《初中生》蟬聯(lián)湖南省“十佳期刊”稱號。　　

初中生雜志欄目設(shè)置：

目前，《初中生》設(shè)有《科學(xué)家寄語》《新主張》《塵衣之約》《同齡人》《青春表達》《勵志故事》《心靈牧場》《譚星信箱》《名家點撥》《文學(xué)社團》《看我36變》《炫酷博客》《新課標(biāo)課學(xué)法》《作文演練場》《錯解分析》《奧賽廣場》《偵探上路》《情感地帶》《奇趣自然》《智慧故事》《文體看臺》《編讀對對碰》等數(shù)十個特色鮮明的欄目，每期都設(shè)計了豐富多彩的活動，給讀者提供了參與和展示才藝的舞臺。

初中生雜志訂閱方式：

ISSN：1004-5546，CN：43-1043/G4，地址：湖南省長沙市蔡鍔北路485號，郵政編碼：410008。

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初中生世界雜志初中生輔導(dǎo)雜志

初中生雜志社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

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初中生雜志社編輯部征稿樂觀并堅強著譚星信箱升學(xué)志愿，我該怎樣選擇什么是知識產(chǎn)權(quán)分論點分割方法例談議論文的趣味和文采開拓新的閱讀天地：劇本閱讀“四入手”要有自己的“萬寶全書”——談寫作材料的積累非常規(guī)數(shù)學(xué)問題的解決如何減少考試中的“隱性失分”比較根式大小的常用方法“機器人之爹”吳玉祿乾坤顛倒:喜歡造反的皇帝佬兒螃蟹文化消廢者“網(wǎng)聊”依賴癥家庭高尚病微博我最火諧趣吧9歲女童空手馴鱷最矮母親的高兒子天生巧姻緣