工業(yè)設計論文 工業(yè)設計專業(yè)藝工結(jié)合教學模式
為了有效促進我國工業(yè)設計專業(yè)的全面發(fā)展，各大高校需要對該專業(yè)的教學模式進行改進與創(chuàng)新。“藝工結(jié)合”的教學模式近年來在一些高校工業(yè)設計專業(yè)教學中得到了普遍的應用與發(fā)展，其突出的優(yōu)勢及顯著的教學效果具有良好的借鑒意義。1“藝工結(jié)合”教學模……
工業(yè)設計論文 計算機輔助工業(yè)設計模塊化教學建設
一、計算機輔助工業(yè)設計課程的現(xiàn)狀工業(yè)設計是一門綜合性應用學科，其專業(yè)領(lǐng)域包括機電產(chǎn)品設計、家居設計、交通工具設計等產(chǎn)品設計方向，包括廣告設計、包裝設計、UI設計等信息傳達設計方向，亦包括展示設計、室內(nèi)設計等展示與裝置設計方向［1］。不同……
工業(yè)設計論文 循環(huán)經(jīng)濟模式下工業(yè)設計的路徑
我國每年有上億件大大小小的產(chǎn)品產(chǎn)出，同時有幾億的廢品、垃圾被丟棄。產(chǎn)品不斷地更新?lián)Q代以附和市場，導致大量還沒面市就面臨淘汰的人工制品。“制造”在高度消耗地球自身的資源，而“丟棄”又給自然環(huán)境造成重大負擔，“綠色環(huán)境”的命題也由此發(fā)展……
工業(yè)設計論文 造型思維訓練與工業(yè)設計對接研究
1引言國內(nèi)的高等藝術(shù)教育按照專業(yè)學科進行分類，它們之間的教學也存在較大差別。以中央美術(shù)學院為例，二級學院分有造型學院，設計學院，建筑學院、實驗藝術(shù)學院，人文學院等。每個學院都有類似的專業(yè)基礎課程，雖相似但也存在較大差別：如設計學院開設……
工業(yè)設計論文 工業(yè)設計集約化發(fā)展探索
一、引言工業(yè)設計作為工業(yè)革命的產(chǎn)物，一百多年來伴隨著工業(yè)革命的不斷發(fā)展和科技的日新月異而不斷發(fā)展，極大地改變了人們的生活方式、消費觀念和世界的面貌，對人類社會的發(fā)展作出了歷史性的貢獻。工業(yè)設計已經(jīng)從初期的美化產(chǎn)品成為企業(yè)興衰存亡的武……
工業(yè)設計論文 工業(yè)設計中傳統(tǒng)元素設計的應用
經(jīng)濟發(fā)展的改變影響中國文化的進度，傳統(tǒng)的中國文化設計元素隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展需要，逐步融入到工業(yè)設計中，推進我國整體工業(yè)設計的發(fā)展，帶動我國工業(yè)設計的發(fā)展方向。隨著我國工業(yè)設計發(fā)展變革，中國設計元素拓展，各種類型的工業(yè)設計應用中國傳統(tǒng)……
工業(yè)設計論文 產(chǎn)業(yè)融合中的工業(yè)設計人才培養(yǎng)研究
1引言為響應教育部專業(yè)學位研究生改革需要，探索“以職業(yè)需求為導向、產(chǎn)學結(jié)合為途徑、以實踐能力培養(yǎng)為重點”的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式，由順德政府成立的事業(yè)單位廣東順德工業(yè)設計研究院（以下簡稱“研究院”）立足于順德的產(chǎn)業(yè)基礎和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，……
工業(yè)設計論文 工業(yè)設計方案評價方法分析
1概述工業(yè)設計其神奇之處在于將模糊變?yōu)榍逦瑢⒏行泽w現(xiàn)于理性，在確定的字眼提示下可衍生出眾多不確定的形體、圖案及流程。也正因工業(yè)設計的這種不確定性，使得評價者在面對設計方案時常常手足無措，無從評判。評價標準的缺失或不具參考意義，易造成……
工業(yè)設計論文 現(xiàn)代工業(yè)設計協(xié)調(diào)的藝術(shù)
在傳統(tǒng)的工業(yè)設計中，設計者大多注重產(chǎn)品的成本、外觀以及基礎功能等因素，很少去協(xié)調(diào)產(chǎn)品與使用者之間的關(guān)系，多年以來，工業(yè)設計中普遍存在這一通病。隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，在物質(zhì)生活得到滿足之后，人們越來越注重精神上的滿足……
工業(yè)設計論文 工程機械外觀造型設計
工程機械的基本作用是實現(xiàn)某種功能，因此早起人們比較重視其功能性與操作性。上世紀八九十年代，以西方發(fā)達國家為代表的工程機械設計師們引進了在輕工業(yè)（消費品、食品等）較為重要的外觀設計理論，并很快形成了外觀差異極大地工程機械。而我國也在不……
