河南教育雜志基礎信息：

河南教育雜志主管單位：河南省教育廳 ，辦單位：河南教育報刊社，際刊號： ISSN 1003-2223 ，刊號： CN41-1033/G4 發(fā)代號 : 36-255 ( 上旬基礎教育版 ) 36 — 315 ( 中旬高校版 ) 36-322 ( 下旬職成教版 ) 上旬基礎教育版為教育體制改革，為中小學各科教學改革服務。為中小學教師參加專業(yè)合格證書考試服務，省社科類一級期刊。中旬高校版是河南報刊業(yè)內惟一一份專門面向高校師生的綜合性教育期刊。 下旬職成教版由省教育廳主管的、省成人教研室與河南教育報刊社聯(lián)合創(chuàng)辦的、職成教系統(tǒng)唯一的專業(yè)刊物，面向社會公開發(fā)行。圍繞河南省職成教育工作實踐,跟蹤報道全國及省內職業(yè)教育的中心工作和熱點問題,展示職成教工作者的先進經驗和典型,為職成教研究人員和管理人員、一線教師提供一個交流探討的平臺。

河南教育雜志欄目設置：

1. 教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究，教學基本理論研究和教學模式研究等。

2. 學校管理：學校辦學模式、辦學體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業(yè)等。

3. 師資建設：教師教育、教師職業(yè)生涯發(fā)展、師資隊伍建設、教師專業(yè)化、師德等。

4. 德育研究：思想政治教育、素質教育、道德教育等。

5. 教育創(chuàng)新：各科教學經驗交流，學科教學法探索。

6. 學科教育：專業(yè)人才培養(yǎng)模式、方法和實踐探索等。

7. 比較教育：介紹發(fā)達國家教育思想、教育模式、辦學管理研究等

8. 心理健康：學校心理衛(wèi)生健康教育經驗介紹。

河南教育雜志訂閱方式：

ISSN：1003-2223、CN：41-1033/G4。

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河南教育雜志社投稿信息

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河南教育雜志社編輯部征稿中等職業(yè)學校班級管理中的分組管理模式和諧班級構建的四大重點職業(yè)中專數(shù)學教學如何進行創(chuàng)新改革高職院校系部在精品課程建設中的職責主編國家規(guī)劃新教材《機械制圖與計算機繪圖》的體會讓語文課堂『活』起來課堂教學應注意培養(yǎng)學生興趣培養(yǎng)學生生物學習興趣的方法在地理教學中加強素質教育項目教學法在鉗工教學中的實踐激發(fā)學生學習興趣提高電工基礎教學質量引導學生學好電子技術基礎課程林業(yè)特色學校也能辦好工科專業(yè)——結合德國"雙元制"談校企合作辦學模式我省中等職業(yè)學校校企合作現(xiàn)狀分析畢業(yè)生求職中常遇到的八種騙局中職畢業(yè)生就業(yè)心理問題分析與調整策略中職教師師德修養(yǎng)之十大目標肩負使命以愛育愛——中職師德建設之魂職業(yè)教育在規(guī)避富士康"連環(huán)跳"悲劇時應采取的有效措施關于在中職學校開展資源環(huán)境教育的思考社交禮儀學在職業(yè)教育及人才培養(yǎng)中的作用河南省職業(yè)教育公共實訓中心運作模式淺析建設類中職學校內涵建設模式的創(chuàng)新與實踐班級管理要重視學生個性發(fā)展的差異中職班主任工作應重視的三個方面中職語文新課改中的"人本精神"課堂管理中師生關系互動機制的構建提高計算機教學效果的方法喚醒學生美的心靈,共建快樂美術課堂高職數(shù)學教學中的"三重門"歷史課程說課內容之我見有效開展語文朗讀教學的建議如何激發(fā)中職生學習體育的熱情科學制訂三維目標提高護理課教學質量如何培養(yǎng)中職學生的數(shù)控技能對高職日語精讀教學的反思一體化教學模式在AutoCAD教學中的應用如何上好中職學校的VB課藝術課堂如何才能生機盎然合作學習在中職技能課中的應用高職體育專業(yè)實訓教學模式探討和中職學生談職業(yè)素質讓讀書成為教師生活的必需淺析校園網的安全管理職業(yè)學校應重視教師心理環(huán)境的優(yōu)化淺談中職生的素質教育