期刊簡(jiǎn)介：

　　《快樂閱讀》創(chuàng)刊于2004年，本刊秉承著“做老師的助手，學(xué)生的朋友”的辦刊宗旨。緊密結(jié)合國(guó)家教育改革和發(fā)展的方針政策，深度解讀我國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀，深入報(bào)道全國(guó)各地教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，反映國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)科研及實(shí)踐的最新成果，在追求品位高、學(xué)術(shù)精的同時(shí)力求保持較強(qiáng)的實(shí)用性和可讀性，為廣大教育工作者及學(xué)生構(gòu)建一個(gè)交流溝通的園地。“經(jīng)典教學(xué)”：是老師的助手，學(xué)生的朋友;竭誠(chéng)服務(wù)于中學(xué)課堂教學(xué)，同時(shí)又是聯(lián)結(jié)課內(nèi)與課內(nèi)與課外的橋梁。

　　期刊欄目：

　　人文講壇、現(xiàn)代文閱讀、讀寫課堂、古典與文言

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　涼薄的青春,孤勇的你 肖爻悄悄

　　就當(dāng)你從未離開,就當(dāng)我孤單不再 陳廿榛

　　它有獨(dú)一無二的晴光,燦若黎明

　　月朗星稀,我們獨(dú)享夏日煙火 花大錢

　　不辜負(fù)愛和天真歲月 黑武士

　　一抹詩意的眷戀 蘇更生

　　晚蟬又臨風(fēng),花躲綠墻邊 林那北

　　少年不識(shí)凌霄,卻愛凌霄 白音格力

　　每一縷香氣,都是一期一會(huì) 黃菲

　　愿所有遺憾都與歲月和解 薄荷

　　做浩瀚宇宙中,長(zhǎng)相輝映的兩顆星 紫堇軒君

　　你在詩意的角落獨(dú)自歡喜 既禾

　　那時(shí)青春,還有驕傲與溫涼 慕月

　　年少真摯的向往,明亮又張揚(yáng) 倪一寧

　　路過風(fēng)雨,也路過成長(zhǎng)

　　所有心愛之物都失而不得 陳虹羽

　　從你的眼睛里,看幸福的倒影

　　職業(yè)教育論文：學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成研究

　　摘要：職業(yè)教育的目的是為社會(huì)輸送高素質(zhì)、技能型應(yīng)用人才，服務(wù)類專業(yè)人才的培養(yǎng)具有其特殊性，要求職業(yè)院校在強(qiáng)化專業(yè)技能的同時(shí)，更重視學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的提升，將素質(zhì)教育貫穿教育教學(xué)全過程，融入課堂、校園、企業(yè)、社會(huì)各環(huán)節(jié)，促進(jìn)人才的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，使教育真正服務(wù)于社會(huì)。

　　關(guān)鍵詞：高職院校,服務(wù)類專業(yè),職業(yè)素質(zhì)

　　一、引言

　　近年來，中國(guó)服務(wù)業(yè)始終保持平穩(wěn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，服務(wù)業(yè)在三大產(chǎn)業(yè)中占GDP比重最高、吸納就業(yè)最多的形勢(shì)進(jìn)一步鞏固。參考發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展歷程，中國(guó)服務(wù)業(yè)未來的增長(zhǎng)空間仍然巨大。人們?cè)谝蕾嚭拖硎芊?wù)業(yè)帶來的便利的同時(shí)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量也提出更高要求。服務(wù)質(zhì)量的提升不僅依靠企業(yè)的實(shí)力和硬件，其關(guān)鍵還在于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。那么現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)需要什么樣的人才?這不僅是企業(yè)關(guān)心的問題，更是職業(yè)教育所關(guān)注的核心問題。