判斷一本期刊是不是學(xué)術(shù)期刊收下要明白什么是學(xué)術(shù)期刊,學(xué)術(shù)期刊是由特定的國(guó)家官方機(jī)構(gòu)、行政部門、國(guó)家批準(zhǔn)認(rèn)可的團(tuán)體、學(xué)會(huì)等部門主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊,學(xué)術(shù)期刊是先經(jīng)省一級(jí)新聞出版行政管理部門,包括文化局、新聞出版局等審核備案,再由省新聞出版局上報(bào)新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的公開出版物。那么中國(guó)成人教育是不是學(xué)術(shù)期刊?
學(xué)術(shù)期刊是由特定國(guó)家官方機(jī)構(gòu)、行政部門、國(guó)家批準(zhǔn)團(tuán)體、學(xué)會(huì)等單位主管主辦的學(xué)術(shù)性期刊,是經(jīng)省一級(jí)新聞出版行政管理部門(文化局、新聞出版局)審查備案,通過新聞出版局報(bào)出版廣電總局批準(zhǔn)的公開刊物。那么中國(guó)成人教育是不是學(xué)術(shù)期刊?
學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻(xiàn)以學(xué)術(shù)論文為主,而非學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻(xiàn)則以文件、報(bào)道、講話、體會(huì)、知識(shí)等只能作為學(xué)術(shù)研究的資料而不是論文的文章為主。《中國(guó)成人教育》以學(xué)術(shù)論文為主,是一篇優(yōu)質(zhì)的教育類學(xué)術(shù)期刊。

《中國(guó)成人教育》雜志是部級(jí)成人教育綜合性學(xué)術(shù)期刊,連續(xù)七屆的全國(guó)中文核心期刊,是我國(guó)成人教育學(xué)科建設(shè)、理論研究的核心陣地。主要任務(wù)是宣傳國(guó)家的教育方針政策,傳播國(guó)內(nèi)外成人教育理論研究成果,促進(jìn)中外成人教育學(xué)術(shù)交流。其中主要欄目有:社區(qū)教育、教師發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等。
學(xué)術(shù)期刊是期刊中的一類,主要發(fā)表由專家撰寫的并經(jīng)同行評(píng)審的學(xué)術(shù)性論文。學(xué)術(shù)期刊的主要功能是傳播知識(shí),而不僅僅是為出版者賺錢。
每一本學(xué)術(shù)期刊都有一個(gè)同行評(píng)審委員會(huì)(一個(gè)專家組),來決定那些投稿可以接受發(fā)表。評(píng)審委員會(huì)可能會(huì)把文章和改進(jìn)建議一并返回給作者修改。
同行評(píng)審的過程并非只簡(jiǎn)單的涉及拼寫錯(cuò)誤。評(píng)審委員會(huì)將調(diào)查和挑戰(zhàn)作者提出的主要假設(shè)和結(jié)論,如果評(píng)委會(huì)認(rèn)為文章值得進(jìn)一步考慮,作者才有機(jī)會(huì)反饋。如果一篇文章已經(jīng)發(fā)表在某學(xué)術(shù)期刊,你可以相信在某個(gè)特定領(lǐng)域知道得比你多的人們已經(jīng)評(píng)審篩選出了一篇內(nèi)容可信值得發(fā)表的文章。
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