小學副高職稱評定條件有哪些

　　小學副高級職稱也就是我們平時說的高級教師，在職稱評審上要求是比較嚴格的，除了學歷和工作資歷要達標之外，還有一些論文和著作的要求，而且評審高級教師的前提是首先您要有一級教師的職稱，這樣的話才能申報高級職稱。那么小學副高職稱評定條件有哪些呢?下面是詳細要求：

　　1.根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出;

　　2.具有所教學科堅實的理論基礎、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學經(jīng)驗豐富，教學業(yè)績顯著，形成一定的教學特色;

　　3.具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績;

　　4.勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效;

　　5.具備博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷，并在一級教師崗位任教5年以上;并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經(jīng)歷。

　　以上就是一些評審高級教師職稱的要求，當然也會有一些破格申報的條件，需要滿足以下其中的任意兩條就可以破格申報了。

　　破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：

　　1.教學效果好，教育質量高，得到縣(市)級以上同行的公認，并獲得一次一等獎或兩次二等獎;

　　2.承擔縣級以上教育行政部門、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評;

　　3.受到市(廳)級以上教育行政部門表彰：

　　4.公開發(fā)表不少于三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。

　　凡破格申報晉升專業(yè)技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。

　　在評審高級教師的時候還要有職稱論文，一般來說高級教師會要求教師在正規(guī)刊物上發(fā)表兩三篇文章，具體的期刊級別還要看地區(qū)的相關規(guī)定，下面是小編給大家推薦的一些優(yōu)質論文發(fā)表期刊以供參考。

　　核心期刊：《中小學教師培訓》

　　《中小學教師培訓》二十多年來，本刊理性辦刊，及時宣傳國家有關師資培訓的方針、政策，探索中小學教師繼續(xù)教育的理論、途徑和方法。推廣中小學教師培訓的經(jīng)驗和成果，報道國內外師資培訓信息，研究中小學各學科教育教學理論和方法，傳播中小學教師研究成果和研究動態(tài)，宣傳中小學教師的先進事跡。本刊注重理論研究，突出實踐應用，追求理論研究與中小學教育教學實際問題解決的有效結合。爭做師資培訓者的助手、校長的參謀、教師的論壇。