骨折病人健康教育的重要性

　　護患間開展健康教育的時間是入院后23天病人容易接受的方法是結合病情進展的不同時期進行教育而希望家屬參與學習。

　　1實施內容

　　對疾病的認識 責任護士根據病人病情適時做好心理護理，消除病人一律，知道其了解疾病的轉歸(發展過程及預后知識)。介紹同種病例康復病例，可讓康復者與病人直接交談，消除不健康的意識，使其身心處于最佳狀態接受治療和護理。

　　合理用藥 對需要用藥物治療的病人，應該向病人講解藥物的用法、劑量及用藥后出現的不良反應等，合理用藥有利于藥物的吸收、分布、排泄等，以達增效并減少不良反應的目的，同時用于房病人亂用土方、秘方，以免影響治療計劃，延長病情。

　　飲食指導 讓病人明白合理飲食對疾病康復的重要作用，并根據病人不同的病情進行正確指導，經常知道病人做好飲食調整，減少臥床病人腹脹及便秘的發生，多飲白開水，減少輸尿管和膀胱結石的可能。

　　2預防并發癥

　　2.1預防壓瘡 骨折病人(如脊柱骨折、下肢骨折、骨盆骨折等)長期臥床、制動、臥硬板床、使用牽引架、石膏固定等，極易發生壓瘡，應建立皮膚護理卡，每2小時用紅花酒精按摩受壓處及骨隆突處，促進血循環，責任護士操作后簽名，班班交接，保持連續性，避免物理性刺激，保持床鋪平整、清潔、干燥、無渣屑，防止便器損傷皮膚等，并教會病人及家屬增強預防為主的意識。

　　2.2預防肺部感染 長期臥床病人尤其是老年人要定時叩背，叫會病人有效的咳嗽、排痰，以預防墜積性肺炎的發生。

　　2.3 預防泌尿系感染 骨折病人最易放生泌尿系感染，應囑咐病人多飲水，不要因排便不方便而限制飲水，女病人每次便后用問誰清洗外陰，保持外陰潔凈，減少細菌入侵機會。

　　2.4臥位 正確的臥位是骨科護理的基礎，如股骨頸骨折的病人保守治療時應平臥位，換肢行皮牽引(或骨牽引)，外展15°中立位，不可外旋，為防止外旋，可穿“丁”字鞋固定，并做到不側臥，不屈腳等。不正確的臥位如外旋可致“八字腳”側臥使牽引無效，骨折處錯位等，故臥位正確與否直接影響預后。

　　2.5 功能鍛煉 分早期床上主動或被動功能鍛煉，向家屬及病人說明功能鍛煉在疾病康復中的重要性,并教會其功能鍛煉的方法、運動量、開始時間等，正確的功能鍛煉能預防廢用性肌肉萎縮、關節攣縮、畸形等并發癥，功能鍛煉的關鍵是護士要教會病人鍛煉的方法、運動量、開始時間、具體鍛煉部位等，并鼓勵病人要持之以恒。

　　3結論

　　通過幾年來的工作實踐，選用正確的教育方法，選擇適宜的教育時期及制定適合病情和階段的全面的教育內容，將健康教育貫穿整體護理的始終。即使評估健康教育效果，提高護士業務水平，增進護患交流，獲取病人及家屬最大程度的配合與支持，有效的預防骨折病人并發癥的發生，促進病人早日康復。