中學德育論文文獻3篇

　　中學德育工作，是關系到能否把中學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，關系到社會主義事業的成敗、國家和民族的前途和命運的一項倡議任務。中學德育論文有哪些文獻可以參考呢?本文推薦三篇，大家點擊鏈接即可查看。

　　提高初中班主任德育工作時效性的有效思路

　　【摘 要】初中是學生發展的黃金時期，初中德育工作的成效將對他們未來的學習生活產生極大的影響。在義務教育階段強調素質教育工作的開展，把立德樹人作為教育的根本目標，是當代教育人員需要始終堅守貫徹的教育理念。教育工作者要深入了解德育工作的要義，并加強自我行為規范，為學生樹立榜樣，巧妙地借助學生喜聞樂見的活動組織方式，促進中學德育工作的推進。

　　【關鍵詞】初中教學;班主任;德育工作;時效性

　　初中生正值青春期，班主任要非常注意這一時期，抓住心理發展的關鍵期對學生尚未完全成熟、定型的不良心理和行為進行矯正，為學生未來形成與社會大環境相容的自我判斷力與符合社會主義核心價值規范的三觀打下堅實的思想品德基礎。

　　中職語文教學中滲透德育的實踐性分析

　　摘要：中職院校應從根本上提高學生的專業學習水平，培養出專業知識技能過硬的人才，并且，在培養學生專業技能的同時，也要注重培養學生個人的思想道德素養。

　　關鍵詞：德育;中職語文

　　一、中職語文教育的精神和目的

　　中職教育對于大多數人來說就是學習一門技術，然后靠這門技術找到一個合適的工作。中職教育雖然重點在使用技能的培訓上，但是也要注意對學生的基礎素養展開培養。中職院校的學生學習的基礎性知識本來就少，因此，加強德育工作是很必要的。因此，在新課程改革中，國家也明確提出要提高中職院校學生的個人文化素養和思想道德素養，從而培育出專業技能、文化素養、思想道德素養都較為優秀的人才，為社會發展提供動力。

　　優化農村初中德育工作質量的對策分析

　　摘要：在現代社會中，一個人的文化課成績已經不再是各行各業選拔人才的基本依據，如何在文化課教學中幫助學生懂得做人的道理與為人處世的方法，才能真正讓學生們成長為新時代需要的高素質人才。在農村地區，我們也應該主動優化德育工作的教學質量，保證德育教育課程體系與組織方式直接促使農村初中生的健康成長。本文將從促使德育教育回歸生活、促使德育教學個性教學、合理引入現代信息技術三個角度分析優化農村初中德育工作質量的有效對策。

　　關鍵詞：農村初中、德育工作、教學策略

　　初中生正處于青春期，他們身上存在顯著的獨生子女問題與青少年成長問題，叛逆、嬌氣、自私自我、虛榮等德育問題幾乎是每個學生都會產生的品質問題，需要在教師的合理引導下逐步改善。但是，由于農村初中生正處于身心發育矛盾十分突出的階段，我們既不能像對待兒童一樣教育農村初中生，也不能完全放任學生不管。所以，我們必須要結合農村初中生的成長特點重新規范初中學校德育工作的管理制度與實施對策，始終秉承以學生為本的教育理念，讓每個學生都能在德育教育中把握住做人的道理，約束個人行為處事方式，為農村初中生的健康成長做好準備。