《讀寫算(小學高年級版)》創刊于1985年，由湖北省荊門市教育科學研究所主辦。小學高年級版以小學三、四年級學生為讀者 對象。堅持“為讀者服務、為教學服務、為中考服務”的原則，2011年，《讀寫算》小學高年級版堅持緊貼讀者、緊跟課改，力 求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質量意識、特色意識，著力打造中國小學 語文、數學學習輔導類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數學學科。

　　《讀寫算(小學中級版)》以小學三、四年級學生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學中年級版堅持緊貼讀者、緊跟課改，力 求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質量意識、特色意識，著力打造中國小學 語文、數學學習輔導類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數學學科。

　　《讀寫算(小學低年級版)》(旬刊)創刊于1985年，由湖北省荊門市教育科學研究所主辦。小學低年級版以小學一、二年級學 生為讀者對象。《讀寫算》小學低年級版堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可 讀性，強化編輯的策劃意識、質量意識、特色意識，著力打造中國小學語文、數學學習輔導類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都 愛上語文和數學學科。主要欄目有開心閱讀吧、快樂學語文、聰明閱讀屋、陽光寫作品、素質訓練營、教學智慧谷、趣味英語角 等。

　　《讀寫算(教師版)》(旬刊)創刊于1999年，是由讀寫算雜志社主辦的集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體的 教育類學術期刊，系中國教育理論期刊協會會員期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、龍源國際期刊網入網期刊。雜志內容豐富 ，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各教育研究機構、中小學校及高等院校等。欄目設置 ：理論探討 政策導向 課程改革 教育創新 學校管理 經驗交流 學科教育 語文天地 德育美育 心理健康 科研平臺 閱讀寫作 工 作研究 英語論壇 文化體育 和諧校園建設等。

　　《讀寫算(教研版)》(旬刊)是國家新聞出版總署批準、湖北省荊門市教育研究所主辦的教育理論期刊、中國教育理論期刊協 會會員期刊，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，全面深入推動素質教育。主 要欄目有：高等教育、職業教育、教學實踐、素質教育、學前教育、教學探討、教學改革、教育理論、電化教學、課程研究、教 師論壇、學校管理等。