《人民教育》期刊簡介：

　　《人民教育》雜志創(chuàng)刊于1950年5月。是中華人民共和國教育部主辦的全國性、綜合性的教育刊物，是教育部從思想上、政策上、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)全國教育工作的重要輿論工具，在教育界具有廣泛的影響。

　　辦刊宗旨：

　　《人民教育》準(zhǔn)確地、及時地傳達(dá)黨中央、國務(wù)院和教育部關(guān)于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育工作的指導(dǎo)精神、方針政策和工作部署;報(bào)道各地重要的教育情況;傳播教育教學(xué)改革新鮮經(jīng)驗(yàn);宣傳教育界的先進(jìn)人物;探討教育中的理論和實(shí)際問題;介紹外國教育情況;為廣大中小學(xué)校長、教師提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)提供切實(shí)的幫助。主要面向中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校的教師與干部、師范學(xué)校的師生、各級教育行政干部以及關(guān)心教育的各界人士。

　　期刊欄目：

　　封面、社評、微新聞、評論、政策、思想者、趨勢、領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)、樣本、人物、隨筆、專欄、悅讀

　　期刊收錄：

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)國家期刊獎獲獎期刊社科雙獎期刊

　　人民教育雜志社征稿要求：

　　1.《人民教育》文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

　　2.《人民教育》作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

　　3.《人民教育》提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

　　4.關(guān)鍵詞：3-5個，以分號相隔。

　　5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

　　7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

　　9.注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

　　閱讀期刊：《教育學(xué)術(shù)月刊》

　　(月刊)創(chuàng)刊于1984年，是由江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會主辦的教育學(xué)術(shù)刊物。前身為《江西教育科研》，自2008年1月起更名為《教育學(xué)術(shù)月刊》，本刊在保持原有辦刊特色基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯刊物的理論特色，突出教育理論的學(xué)術(shù)性、前瞻性和時代性，注重反映教育研究前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)，大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭鳴，強(qiáng)化刊物的學(xué)術(shù)特色，提升刊物的理論品位。